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Diné delegates hold their flag outside of the Copal AA school. Photo credit: Chantelle John

Participantes de la etnia diné posan con su bandera que representa la Nación Navajo adelante de la escuela de Copal AA.

Delegación 2019: Liderazgo indígena ambientalista

En marzo, NISGUA y la Universidad de Nuevo México (New Mexico State University) realizaron un intercambio de una semana entre estudiantes indígenas de grado y defensoras y defensores del medio ambiente maya q’ecqhi’, mam, q’anjob’al y k’iche’. Diez estudiantes de la Universidad de Nuevo México llegaron a ACODET (Asociación de Comunidades para el Desarrollo, Defensa de la Tierra y de los Recursos Naturales) para aprender sobre el trabajo de base que realiza la organización fomentando el liderazgo indígena a nivel comunitario para la defensa de los territorios ancestrales ante la imposición de megaproyectos como la represa Xalalá.

La delegación culminó un año de trabajo de base en aras de forjar vínculos entre defensoras y defensores del agua en Guatemala y en Estados Unidos, y presentó la oportunidad de seguir tratando los temas de la gira que organizamos en el otoño, «Cómo frenar una represa a través de la resistencia indígena». También fue la primera delegación cuyo enfoque exclusivo fue facilitar intercambios directos entre dirigentes indígenas, un sueño que había planteado Kayla Myers (descendiente shoshone oriental), activista de NISGUA y co-organizadora del intercambio, cuando estuvo de acompañante con el programa GAP.

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